英语教研室全体教师爱岗敬业，在专业发展的后劲和潜力十足，以青年教师为主，是一个充满活力、积极进取、团结互助的团队。现有专职教师13人，其中副教授3人，讲师4人，初级讲师2人，全组教师都具有大学本科以上学历，具有研究生学历或学位的教师共4人。

    教研室全体教师，本着团结，奉献，务实的一贯作风，积极投身于教学第一线。教学方式灵活多样，教学手段科学先进，采用了教师面授与学生自主学习相结合，传统教学与多媒体教学相结合，注重培养学生的听、说能力。年轻的我们秉承“教育不是灌输，而是点燃火焰”的教育理念，静下心来教书，潜下心来育人，做到以“学生为主体”。认真完成不同专业、不同层次的教学任务。同时，努力提高教学水平，千方百计地变“精彩一课”为“课课精彩”，促进教学质量的整体提高。“以勤补拙”定期进行教研室会议，集体备课，进行教学研讨、反思和总结；“以践精技” 注重教师基本功，珍视学校所提供的教学交流平台，积极参与各项教学比赛之中，在多次大赛中我们的老师都获得了优秀成绩。并定期举行青年教师观摩教学，组织进行教学经验交流，研究教学方法，教学相长。“以人为本”了解教师个体情况，根据自身需求帮助其进行职业生涯规划，提高业务素质，如攻读研究生课程，积极开展科研和教材建设工作，现已出版多本教材、发表多篇论文。另外，教研室还特别重视提高教师工作规范，每位教师都能认真书写教案、讲稿，注意讲课的仪表、教态，真正作到教书育人、为人师表。并组织一支高效的团队，利用网络的快捷，打破时间和地域的限制，我们形成了以电子形式为主的沟通和资料共享方式，达到了很好的效果。本教研室按照学校要求，认真组织学习了教育部《高职高专英语课程教学要求》，结合我校的实际，在教学目的、教学要求、课程设置、教学模式和教学管理方面制定了相应的改革措施，努力使英语教学更能满足新时代的要求。

    该教研室提倡快乐学习，教研室教师牺牲课余时间指导学生参加多项比赛，如，贵州省教育厅组织的贵州省职业院校技能大赛高职组英语口语比赛中,获得两个三等奖,全国高等院校英语报刊阅读能力竞赛中,学生获得二等奖。通过参加比赛极大的促进了学生的英语学习兴趣。

    同时，教研室开展和参与多项课题研究，校级课题3项。现已出版教材6本，发表论文二十余篇。英语教研室成员亲如一家，携手共进，在大学英语的教育领域中，用心地书写着美好的教师之旅。