2026年4月24日，基础教学部英语教研室在社工大楼202会议室召开了第四次教研会。本次会议围绕抓实半期考试筹备、研讨教材版本更换、落实竞赛筹备工作展开。

一、活动内容

本次教研活动围绕三大核心议题展开，内容务实、节奏紧凑，取得了良好成效。

1、半期考试工作部署

会议明确了第9-10周半期考试安排，采用“各班自主命题+学习通线上机考”模式。会议要求全体教师严谨完成命题、题库上传、设备调试及学情摸排等工作，确保考试平稳有序推进。

2、教材版本更换集体研讨

针对高教社《新编实用英语综合教程》旧版与第六版的差异，教师们从教学内容、结构设置、分层教学适配性等方面展开深入讨论。结合我校各专业人才培养目标和学生实际，初步形成下学期统一更换新教材的建议方案。 

3、近期的两个技能大赛的工作落实

会议明确了英语写作大赛、演讲大赛的赛事要求，现场完成指导

教师自愿报名与分工安排，初步制定了备赛计划，确保赛事组织与学生培优工作同步推进。 

二、领导与督学指导

系部领导对教研室工作表示肯定，强调要统筹推进考试、教材、竞赛三项重点工作。督学王雪雁老师从教学规范与教研实效角度提出专业建议，鼓励教师们以研促教、以赛促学，持续提升教学质量。
    
     三、会议总结与工作要求

会议明确了各项工作的责任人与完成时限，要求全体教师：准时参会、认真记录、严格落实会议部署；结合领导与督学意见，优化教学与教研计划；做好活动资料收集与归档工作。

     四、活动成效

    本次教研活动组织有序、议题聚焦、进一步凝聚了教研合力，明确了下一阶段教学、教研、竞赛的工作方向，为提升公共英语教学质量奠定了坚实基础。