2026年5月25日，英语教研室召开了全体教师教研工作会议，会议由教研室主任王一清老师主持，全组教师参加。本次会议围绕期末考试、有效课堂展示、新教材意见征集、校级学生竞赛、企业实践资料整理、师德师风参观学习及实训课程建设等七项议题展开，内容详实，安排紧凑。

会议首先对期末考试相关事项进行了部署。王一清主任强调，命题工作要严格依据课程标准，注重基础性与区分度，并对期末试卷进行了最终审定，要求全体教师严把命题质量关。同时明确了年级组内流水阅卷、成绩按时录入和试卷分析等后续工作要求，重申了监考纪律，确保期末考试工作规范有序。

在有效课堂展示方面，会议推荐孙丹老师代表教研室参加校级展示活动。全组教师将共同参与打磨，围绕展示课程的主题、教学目标与教学内容进行深入研讨，以“学生为中心”的思想，力求打造一堂体现学科核心素养、富有实效的展示课。后续将组建备课小组，开展集体磨课。

关于新教材的选择，会议广泛征集了教师意见。多数教师倾向于选用内容贴近学生生活、任务设计灵活且配套资源丰富的外研社《通用英语》教材。王一清主任表示，将汇总教师意见提交教务科，并组织后续的样章对比讨论，以便科学决策。

会议还对学生竞赛工作进行了安排。本学期将举办校级英语演讲大赛和写作大赛，明确了赛事组织分工、时间节点及指导老师职责，要求全体教师积极动员学生参与，做好赛前辅导，以赛促学，提升学生的英语综合应用能力。

在企业实践方面，会议要求相关教师认真做好实践过程中的资料收集与整理工作，包括实践报告、影像资料、成果展示等，为后续经验总结和成果汇报做好准备。

在师德师风建设方面，会议落实了赴贵阳市师德师风教育基地参观学习的人员安排。参观时间定于本周四与周五分批参观。参观结束后，每位教师需撰写心得体会，并在下次教研会上交流分享。

最后，会议对实训课程的建立与学生作业资料的收集进行了初步讨论。明确了下阶段将探索符合英语学科特点的实训课程模式，同时要求各位教师系统收集和整理学生优秀作业资料，为课程建设和教学评价提供支撑。

会议总结阶段，王一清主任强调，期末阶段各项工作头绪较多，希望全体教师统筹兼顾，以高度的责任感和协作精神，圆满完成本学期各项教学与教研任务。